Logo cs.horseperiodical.com

Zvířata by neměla být dětskou vědou „Fare“

Obsah:

Zvířata by neměla být dětskou vědou „Fare“
Zvířata by neměla být dětskou vědou „Fare“

Video: Zvířata by neměla být dětskou vědou „Fare“

Video: Zvířata by neměla být dětskou vědou „Fare“
Video: Crochet Terminology Explained! Knitting Podcast Episode 110 - YouTube 2024, Duben
Anonim
iStockphoto
iStockphoto

Věda veletrhy jsou obřad průchodu pro studenty v základní škole přes střední školu, a oni existovali po celá desetiletí. Můj syn, mateřská školka, dokonce letos měl možnost vstoupit do školy. Cílem těchto veletrhů je, aby studenti vytvořili a prováděli experimenty, které následují vědeckou metodu a typicky spadají do kategorie biologie, chemie, informatiky, vědy o Zemi nebo fyzikální vědy. Prezentace jejich zjištění dává studentům možnost vybrat si téma, o které se zajímají, a dozvědět se více o organizaci, psaní, analýze dat a veřejném projevu. Ceny jsou udělovány a studenti mohou přejít na regionální, státní, národní nebo dokonce mezinárodní vědecké veletrhy.

Keep It Cool, není krutý

Zvířata jsou přirozeně oblíbená u dětí a často se stávají předmětem vědeckých veletrhů. Pokusy studentů mohou zahrnovat zvířata v různých zajímavých a přijatelných způsobech, jako je přímé pozorování volně žijících živočichů, domácích zvířat nebo jiných domácích zvířat v jejich přirozeném prostředí. Pokusy mohou také zahrnovat zvířata, která nejsou škodlivá, jako jsou preference potravin nebo hračky nebo studie chování. Zatímco většina vědeckých veletržních projektů je skutečně chytrá, zábavná a neškodná, některé z nich, které zahrnují zvířata, mohou být znepokojující nebo vyloženě kruté. Mohlo by to být neúmyslné nebo výsledkem dítěte, které nemá přímý dohled nebo znalosti dospělých, ale toto zbytečné používání zvířat (jako jsou myši, krysy, žáby, kuřata atd.) Nejenže škodí zvířatům, ale také posílá špatnou zprávu studentům. že zvířata jsou postradatelná „nářadí“nebo „modely“, které mají být droteny. Kromě toho, žáby a jiné volně žijící živočichy by neměly být odstraněny z volné přírody. Nejenže je obtížné replikovat jejich přirozená stanoviště s požadavky na teplo, světlo a potraviny, ale budou také pravděpodobně zdůrazňováni. Navíc ve volné přírodě klesá mnoho druhů žab, ropuch a mloků.

Dospělí musí vzít olovo

Správci škol, fakulty a rodiče jsou ti, kteří musí být zodpovědní za to, že studenti nepoškozují zvířata, zejména proto, že experimenty na zvířatech ve školách pod úrovní vysoké školy nepodléhají federálním předpisům o dobrých životních podmínkách zvířat. Některé státy mají zákony, které omezují nebo zakazují škodlivé experimentování na zvířatech studenty. Například v New Hampshire zákony zakazují používání živých obratlovců ve vědeckých třídách nebo vědeckých veletržních experimentech jiných než pozorování.

Zatímco hlavní národní a mezinárodní vědecké veletrhy umožňují jejich využití, mají poměrně přísná pravidla týkající se studia zvířat. Například pravidla prestižního výzkumu Intel Science Talent Search, nejprestižnější vědecké soutěže pro seniory na střední škole, uvádějí, že „žádné projekty zahrnující experimenty na živých pokusech na obratlovcích na zvířatech nebudou způsobilé.“Pravidla však studentům umožňují pracovat v týmu. s vědci pracujícími ve federálně regulované laboratoři, ale studenti sami nemohou provádět invazivní postupy na zvířatech nebo je zabít pro vlastní experiment. Pravidla mezinárodního vědeckého a inženýrského veletrhu Intel, největší globální výzkumná soutěž na vysoké škole, jsou podobná a uvádějí, že organizace „… silně podporuje využívání metod výzkumu, které nejsou prováděny na zvířatech, a vybízí studenty, aby využívali alternativy k výzkumu na zvířatech. Pokud je použití obratlovců nezbytné, musí studenti zvážit další alternativy ke snížení a zdokonalení používání zvířat. “

Nicméně i za těchto parametrů může být použití zvířat znepokojující. Pro studii, kterou jsem provedl, abych lépe porozuměl použití zvířat na vědeckých veletrzích, jsem pozoroval ISEF v roce 2002 a jeden památný projekt zahrnoval studium lokomoce tří koček z místního útulku, jehož míše byly úmyslně zraněny. Ačkoli studium na střední škole bylo financováno Národními zdravotními ústavy a bylo prováděno ve federálně regulované laboratoři a ne v jeho garáži, stále se obávám, jaké poselství poslal tomuto studentovi a dalším „budoucím vědcům“. přísná pravidla jsou určena k ochraně zvířat (a studentů) před poškozením, nedokážou nastavit smysluplné parametry, a to ani v případě, že se studenti jen tak značkují na experimentech, které by stejně byly prováděny.

Doporučuje: